大单元教学理念下大学英语PBL教学模式的新探索——以重庆中医药学院为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8285

余乐¹, 骆应吉¹, 晏红²

1. 重庆中医药学院
2. 重庆对外经贸学院

Abstract

在中医药院校中,传统的英语教学已难以适应新时代、新要求。缺乏特色、流程不畅、创新不足、实用性匮乏的大学英语课堂教学正阻碍着中医药院校复合型中医药人才培养的践行与推广。本研究坚持问题导向原则,尝试在中医药院校践行大单元教学理念,推行项目式教学方法,构建精细化的教学流程,深度打造以师生学习共同体为基础的融合教学模式。

Keywords

大单元教学；项目教学法；中医药院校；师生学习共同体

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