浅谈互联网+视域下小学科学教学策略的创新

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8279

王忠义

重庆市綦江区通惠小学

Abstract

科学学科是一门具有基础性、科学性、综合性的重要学科,作用不可小觑。目前,我国对科学学科非常重视,该学科对于青少年科学知识的培养,以及建设创新型国家都有着十分重要的作用。“互联网+”的发展给小学科学教学带来了新的活力,对小学科学教学的改革起到了积极的推动作用。如何把科学知识从课本搬上网络,就成了每位老师需要思考并应对的难题。

Keywords

互联网+视域；小学科学；教学策略创新

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