基于学习型组织评价的学生党支部评价机制探析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8255
Abstract
当前,学生党支部评价存在管理制度化和规范化不足的问题,未能形成系统、规范、可操作的质量考核评价机制。为解决传统评价体系不足,本文以学习型组织建设评价理论及方法为基础构建考核指标体系,探索构建一套适用于新时期高校大学生党支部的规范化、标准化评价机制,对学生党支部工作进行定量和定性评估,以提高学生党支部的工作效能,激发学生党支部建设积极性和主动性,为学生党支部的发展和高校党建工作水平的提高奠基固本。
Keywords
高校；学生党支部；评价
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