工匠精神背景下电工电子专业教学方式的探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8249
Abstract
本文探讨了工匠精神背景下电工电子专业教学方式的创新。文章阐述了工匠精神的理论基础以及电工电子专业教学现状,并且提出了四种创新策略:更新教材、改进教学方法、强化师资队伍建设及增加校企合作实习基地,利用案例说明这些策略应用并展示成果。研究指出结合工匠精神可促进实践环节与校企协同,提高学生操作技能和职业素质,有助于推动高质量教育成果形成。本研究为培养电工电子行业人才提供新思路,成为发展该领域创意技术人员的重要参考。
Keywords
工匠精神;电工电子专业;教学创新;校企合作;实习基地建设
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[1] 黄振添.工匠精神融入中职电子专业技能教学探究——以电工实训为例[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(8):3.
[2] 许婉琳.工匠精神融入中职电子专业技能教学探究——以电工实训为例[J].现代职业教育,2021,(048):74-75.
[3] 蒋冬平.基于工匠精神培养的电工电子专业教学初探[J].学周刊,2019(10):1.
[2] 许婉琳.工匠精神融入中职电子专业技能教学探究——以电工实训为例[J].现代职业教育,2021,(048):74-75.
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Copyright © 2024 文智勇, 张琴
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