青少年社交焦虑与网络成瘾的现状及其关系
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7969
Abstract
目的：了解青少年社交焦虑和网络成瘾的现状及其关系,为改善青少年的网络成瘾提供理论基础。方法：采用青少年社交焦虑量表(SAS-A)和网络成瘾量表(IAT)对279名青少年进行问卷调查。结果：①青少年的社交焦虑水平中等偏高；社交焦虑的性别差异显著,女生的社交焦虑水平显著高于男生。②青少年的网络成瘾比例较高；青少年网络成瘾的年级差异显著,高二年级学生的网络成瘾水平显著高于初二年级、初三年级和高一年级学生。③青少年社交焦虑总分和各分维度得分与网络成瘾得分均两两显著相关,青少年的社交焦虑和网络成瘾关系密切。结论：青少年社交焦虑和网络成瘾现状有待改善,社交焦虑和网络成瘾密切相关。
Keywords
青少年；社交焦虑；网络成瘾
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