全龄人才培养中美育与心育的融合与提升
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7958
Abstract
本文首先介绍了美育与心理健康教育融合的重要性,分析了美育视域下心理健康教育的价值。在探讨美育与心理健康教育融合中存在问题及原因的基础上,结合相关实践经验,分别从正视融合价值,紧贴学生熟悉的日常生活等方面入手,提出了基于全龄人才培养的美育与心理健康教育的融合策略。
Keywords
全龄人才培养；美育；心理健康教育；融合路径
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