语境理论下大学英语翻译教学模式研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7955

王萌

西安科技大学

Abstract

随着全球化进程的加速和信息交流的不断发展,大学英语翻译教学在培养学生跨文化交际能力方面具有极其重要的作用。为了有效提升学生的翻译水平和实践能力,教学模式需要综合运用语境理论。在这个日益多元化和全球联系紧密的社会中,仅仅注重语言表达已经远远不够,还需要帮助学生全面理解和灵活运用语言,以适应各种跨文化交际场景的挑战。通过扎实的大学英语翻译教学,学生将能够积累丰富的专业知识和实践经验,不仅能够胜任各类翻译工作,还能在跨文化交际中以自信和准确的方式表达自己的观点。这将为他们未来的职业发展打下坚实的基础,并使他们成为全球化时代的有竞争力的人才。

Keywords

语境理论；大学英语；翻译教学；研究策略

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