以美启智，向美而行——以美全面育人，天府文化下的“荷”“美”美术教育主张
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7953
Abstract
本文阐述了作者的教育理念及主张,即(1)以美全面育人。(2)“荷”“美”作为主旨的美术教育思想。(3)向美而生,创美而行。分析了教育主张的具体特点,并以课程设计、聚集核心素养的课程内容组织、体现艺术特点的教学评价、三星堆国画课例等进行了教育实践分析。
Keywords
美术；“荷”“美”；教育；主张；实践
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