课程思政与中职电子商务专业教学融合研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7931

王菲

青岛外事服务职业学校

Abstract

电子商务专业本身所具备的技术性、实践性特征比较显著,该行业的发展也对人才的素养和能力提出了新的要求。因此,教师需将思政元素合理地进行发掘,并将其科学地与专业课教学相融合,实现课程引领专业理论的升华。开展此研究,旨在为电子商务专业课教学中发现思政教育的切入口,明确课程思政融入电子商务专业课教学的路径,为推进中职学校教育教学的改革及电子商务专业人才培养模式的创新和优化提供理论基础,为电商行业培养具备优良的职业素养和品格、专业的理论功底和实践技能、取得岗位认可的职业技能等级证书的高素质技能人才。

Keywords

课程思政;中职电子商务专业;教学融合

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