构建烹饪专业师资“五梯队递进式”建设路径

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i5.7924

陆向华

Abstract

强国必先强教,强教必先强师。中职学校烹饪专业教师队伍的多样性使队伍呈现教学能力和水平参差不齐,教育背景与年龄的差异等特点,由于各教师处在不同的职业发展阶段,分梯队、分层次建设一支结构合理、互补优化、协同发展的烹饪专业教师团队势在必行。本文介绍了本校开展“五梯队递进式”师资建设的具体做法,包括建设目标的确定、建设路径的选择及措施保障体系的建设情况,以期打造一支高水平的烹饪专业教师队伍。

Keywords

教师梯队；建设路径；保障体系

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