基于大创的阅读训练项目建设模式研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i4.7845
Abstract
目前,全球化进程持续推进中,国际交流与合作的重要性日益凸显。本研究以云南省大学生创新创业训练项目为依托,探索一种创新的阅读训练项目模式,旨在服务不同年龄段的群体,包括幼儿、中小学生、大学生以及社会人士。项目分为青春版和标准版两个子模式,以满足不同群体的特定需求。本研究深入分析当前学生的阅读现状,提出符合我国国情的阅读训练体系,并探讨其在实际应用中的效果及其潜在影响。
Keywords
阅读训练项目;学生阅读现状;模式构建;实践与影响
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