数智时代大学英语视听说课的教学模式探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i4.7686
Abstract
视听说是大学英语课程的重要组成部分,也是大学阶段必修课程之一,能够有效培养学生讲好中国故事,传播中国声音的能力,从而服务国家战略需求。本文就数智时代大学英语视听说课程的教学模式进行了探讨,同时探讨了大学英语视听说课程在数智时代背景下所具有的优势和面临的挑战。
Keywords
数智时代;大学英语;视听说课;教学模式
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[1] 曾梅,鲍中举.大学英语教育教学困境及《大学英语教学指南》(2020版)指导下的创新实践[J].吉林省教育学院学报,2022,38(10):26-30.
[2] 唐红,姜思羽.POA理论体系下大学英语听说课“讲好中国故事”的教学策略研究[J].湖北开放职业技术学院学报,2024,(10):188-190.
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Copyright © 2024 莫晓艳, 李德文
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