英语学科人文性内涵探析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i4.7684
Abstract
英语学科在我国对外交流、学习西方先进文化、传承世界文明中发挥了不可替代的作用。我国改革开放后,英语学科工具性的功能客观上被放大,以至于某种程度上人们将英语学科与“工具”一词简单画上了等号,英语学科人文性内涵的一面被忽略。随着互联网、人工智能时代的到来,强化英语学科人文性内涵研究,凸显其自身特色优势,是解决英语学科发展问题的关键。
Keywords
英语学科；人文性内涵；特色优势
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[1] 2019年3月27日,教育部高等教育司司长吴岩在第四届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛现场报告,https://elt.hunnu.edu.cn/info/1010/1032.htm.
[2] 戴炜栋,王雪梅.“双一流”背景下的我国外国语言文学学科发展战略[J].北京第二外国语学院学报,2016,(5):4-8.
[3] 刘芳,封立群.商务英语专业人才培养方案与对外贸易模式的结合[J].济南职业学院学报,2011,(5):90-91,102.
[4] 国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见国办发〔2017〕95号.
[5] 戴炜栋,王雪梅.“双一流”背景下外语类院校的发展定位、特征与战略[J].北京第二外国语学院学报,2017,(1):7.
[6] 封一函.新时代英语专业的人文学科内涵[J].中国外语,2019,(4):17.
[7] 陈向明.转引自魏戈,教师实践性知识研究的创生和发展[J].华东师范大学学报(教育科学版),2018,(6):107.
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[7] 陈向明.转引自魏戈,教师实践性知识研究的创生和发展[J].华东师范大学学报(教育科学版),2018,(6):107.
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