《公差检测与技术测量》课程思政建设探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i4.7670
Abstract
《公差检测与技术测量》是机械工程类专业的一门必修专业基础课程,是教学计划中联系设计课程与工艺课程的纽带,是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。因此,对该课程进行课程思政建设非常必要,有利于完善当代育人体系。以社会主义核心价值观为引领,本文尝试挖掘蕴含在《公差检测与技术测量》课程知识中的思政元素,将时代和社会的正能量引入课堂教学中,提升学生的民族自信和文化自信,培养学生严谨踏实的工匠精神,增强学生的责任感和使命感,实现教书和育人的有机结合。
Keywords
公差检测与技术测量;德育元素;立德树人
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[1] 潘懋元.新编高等教育[M].北京:北京师范大学出版社,2009.
[2] 徐李.基于《高等学校课程思政建设指导纲要》的《综合商务英语》课程思政实践[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(3):87-89.
[3] 李欣疏.课程思政在几何量公差与检测课程中的应用[J].吉林化工学院学报,2023,40(04):25-28.
[4] 刘丹青,陈晓敏.课程思政在高分子化学教学中的设计——以自由基聚合为例[J].广东化工,2024,51(10):195-197.
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