常德市普惠性学前教育服务高质量发展策略
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i3.7550
Abstract
提升普惠性学前教育服务水平,对常德市实施教育强市战略具有重要意义。目前,常德市普惠性学前教育服务存在多元化发展薄弱、园际发展不均衡、城乡发展差异显著以及服务机制及监管体制尚不健全等问题,这些因素阻碍了常德市加快建设教育强市。为推进常德市普惠性学前教育服务高质量发展,需明确其公共性和政府主导性特征、构建多元化供给体系、促进均衡发展、创新服务机制与健全监管体制。
Keywords
教育强市；常德市；普惠性学前教育服务；高质量发展
Funding
常德市社科成果评审委员会课题(CSP24YC95)、湖南省职业院校教育教学改革研究项目(ZJGB2022838)、常德学院2023年科学研究项目(CDXY23YB020)。
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[1] 姜勇.教育强国要从有质量的学前教育起步[J].教育发展研究,2022,42(06):3.
[2] 阳锡叶.“市域统筹”带来“县中振兴”——湖南省常德市普通高中大面积质量现象调查(上)[N].中国教育报,2023-06-21(01).
[3] 常德市教育局.常德市教育局等十一个部门关于印发《常德市学前教育发展提升行动计划实施方案(2023-2025年)》的通知[EB/OL].
[4] 中华人民共和国中央人民政府.国务院关于当前发展学前教育的若干意见[EB/OL].(2010-11-24)[2024-4-22].
[5] 姜勇,郑楚楚,赵颖,等.中国特色普惠性学前教育公共服务体系构建的若干思考[J].苏州大学学报(教育科学版),2019,7(02):1-12.
[6] 胡悦.甘肃省普惠性学前教育服务高质量发展研究[D].兰州:西北师范大学,2023.
[2] 阳锡叶.“市域统筹”带来“县中振兴”——湖南省常德市普通高中大面积质量现象调查(上)[N].中国教育报,2023-06-21(01).
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[4] 中华人民共和国中央人民政府.国务院关于当前发展学前教育的若干意见[EB/OL].(2010-11-24)[2024-4-22].
[5] 姜勇,郑楚楚,赵颖,等.中国特色普惠性学前教育公共服务体系构建的若干思考[J].苏州大学学报(教育科学版),2019,7(02):1-12.
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