近十年国内外超语实践研究评述
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i3.7548
Abstract
“超语实践”作为语言教育的新兴理念,已引起学界广泛关注。本研究借助CiteSpace6.2.R6及NVivo 12 Plus软件,对2014-2023年近十年国内外权威期刊的896篇“超语实践”相关文献进行可视化分析,梳理相关研究发展脉络、基于高被引文献及关键词共现等可视化图谱,剖析研究热点主题,预测未来研究趋势。研究结果表明,2014-2022年“超语实践”相关研究态势稳定上升,但在2023年有骤降趋势。研究热点聚焦超语理论探索研究、超语教学法研究以及超语者身份认同、社会文化认同与语言政策研究等,结合相关国际政策与我国教育数字化背景,本研究进一步从超语实践助力构建“无障碍社会”和培养“时代新人”两方面探讨我国超语实践相关研究的未来发展趋势。
Keywords
超语实践；可视化分析；发展趋势
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