“三全育人”视域下高校学生发展型资助工作路径探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i12.9815
Abstract
党的二十大报告指出,办好人民满意的教育,完善覆盖全学段学生资助体系,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。高校资助工作是中国高等教育的重要组成部分,高校通过构建“三全育人”的大思政格局,发挥资助和育人的协同作用,构建发展型资助,提高资助育人成效。
Keywords
三全育人；资助育人；发展型资助
Funding
广州应用科技学院2024年学生资助工作课题阶段性研究成果,“三全育人”视域下民办高校学生资助工作路径探究--以广州应用科技学院为例(Gzyykjxy2024-18)；广东省本科高校教学质量与教学改革工程(2022年度)专项人才培养计划建设项目,《服务乡村振兴的创业型人才培养专项计划》(项目序号343；主持人：刘志新)。
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