“5E”教学模式在高校教学中的应用研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i12.9761
Abstract
随着教育模式的不断创新与发展,“5E”教学模式作为一种有效的教学策略,在高校教育中的应用日益广泛。本文旨在探讨“5E”教学模式在高校教学中的实际运用效果及其对提升教学质量的影响,详细阐述了“5E”教学模式的理论基础、核心要素以及在国内外高校中的应用现状,并通过具体案例展示了该模式在高校领域的实践过程和成效。本文最后还分析了该模式在实施过程中遇到的挑战,并提出了针对性的改进建议,为高校教育教学改革提供了新的视角和参考。
Keywords
5E教学模式；高校教学；实践应用；教学改革
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[1] 陈清芬,袁曦.基于OBE理念的“5E”教学模式在管理学课程中的实践探索——以“企业劳动关系管理实务”为例[J].太原城市职业技术学院学报,2024,(08):103-105.
[2] 李陈波.5E教学模式在高职院校就业与创业指导课程中的实践研究[J].卫生职业教育,2022,40(09):54-55.
[3] 李善吾.中职汽车运用与维修专业“5E”教学模式有效路径研究[J].汽车维修技师,2024,(08):104-106.
[4] 胡久华,高冲.5E教学模式在我国的教学实践及其国外研究进展评析[J].化学教育,2017,38(01):5-9.
[5] 刘飞.5E教学模式在城市经济学教学中的应用研究[J].产业与科技论坛,2022,21(17):114-116.
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