新课标的高中数学教学中学生创新能力的培养
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i12.9754
Abstract
本文探讨了基于新课标的高中数学教学中学生创新能力培养的重要性及具体措施,文章强调了创新能力在应对未来社会复杂挑战、实现个人全面发展、提升综合素质方面的重要性。接着,提出了优化课程设置、促进教学方法创新的具体措施,旨在培养适应未来社会需求的高素质人才,实现教育目标。
Keywords
新课标；高中数学教学；学生创新能力；培养
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[2] 杨琳琳.基于建模教学培养学生科学思维的实践研究--以人教版高中生物学必修一为例[D].河南:河南大学,2023.
[3] 王梅玲.基于高阶思维培养的高中数学教学策略实践与研究[D].山东:济南大学,2022.
[4] 黄宝澄.高中生数学学习迁移能力的培养策略研究[D].海南:海南师范大学,2023.
[5] 苏顺松.基于新课改背景下高中数学学科素养培养的创新思考[C].//第二届智慧教育教学与发展论坛论文集.2022:1-4.
[6] 田雨欣.基于数学核心素养的高中“数列”单元教学设计研究[D].新疆:石河子大学,2023.
[7] 曾国媚.基于STEAM里面的PBL教学模式在高中生物学教学中的实践研究[D].广东:广州大学,2023.
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