实现产教融合高质量发展的困境与经验探析——以应用型民办本科高校思政课程为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i11.9606

谢梦莹, 王蕊蕊

三亚学院马克思主义学院

Abstract

高校思政课程是我国高校意识形态主阵地和主渠道,产教融合是实现高质量发展的关键方向和突破口。本文旨在通过分析应用型民办本科高校在思政课程与产教融合中的挑战与成功经验,关注师生发展,提升思政人才竞争力,建议构建“思政”+“实践”培养体系,加强校企合作,推进理论学习和实践活动,并建立统一的评价反馈机制,以实现思政课程的高质量产教融合。

Keywords

产教融合；民办本科高校；思政课程

Funding

三亚学院第二批课程考核改革试点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”(80130008)。

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