体育教育对高中生身心健康的影响分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i11.9597
Abstract
在当今社会,随着科技的迅猛发展和生活方式的变化,高中生的身心健康问题愈发凸显。体育教育作为促进学生全面发展的重要途径,对改善身心健康具有显著影响。本论文探讨了体育教育在提升身体素质、增强心理健康、改善学业表现以及塑造社会文化价值观等方面的积极作用。通过分析体育教育的多重影响,强调其在当代教育体系中的重要性,为推动青少年健康成长提供理论依据。
Keywords
体育教育;高中生;身心健康
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 张强.基于体育与健康学科核心素养的高中生运动能力评价指标体系构建[D].首都体育学院,2024.
[2] 唐佳.“立德树人”视域下重庆市主城区高中生体育品德培养状况及优化策略研究[D].重庆师范大学,2023.
[3] 董雨.校园乒乓球对促进高中生体育素养形成的研究[D].鲁东大学,2022.
[4] 尹真真.媒介体育信息对南京市高中生体育价值观的影响研究[D].南京师范大学,2013.
[5] 盛超.构建德州市高中生假日体育参与模式的研究[D].山东体育学院,2015.
[2] 唐佳.“立德树人”视域下重庆市主城区高中生体育品德培养状况及优化策略研究[D].重庆师范大学,2023.
[3] 董雨.校园乒乓球对促进高中生体育素养形成的研究[D].鲁东大学,2022.
[4] 尹真真.媒介体育信息对南京市高中生体育价值观的影响研究[D].南京师范大学,2013.
[5] 盛超.构建德州市高中生假日体育参与模式的研究[D].山东体育学院,2015.
Copyright © 2024 王诗朦
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License