Modern Education Forum

在当今教育不断发展与变革的背景下,经济学基础课程的教学面临着诸多挑战。传统教学方法在激发学生学习兴趣、培养学生综合能力等方面存在一定的局限性。为了提高经济学基础课程的教学质量,本文引入了“5E”教学模式,以学生为中心,强调探究性学习和知识的建构。通过对“5E”教学模式在经济学基础课程教学中的实践与探索,深入分析了当前经济学基础课程教学现状,详细阐述了“5E”教学模式在经济学基础课程中的具体应用实践,并对目前5E教学模式的课堂存在的问题进行了探讨。同时,阐述了当前将课程思政融入经济学基础教学课堂的必要性,旨在为经济学基础课程教学改革提供有益的参考和借鉴。