新媒体时代大学生中华传统文化认知提升路径
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i10.9727
Abstract
在新媒体时代背景下，探索通过新媒体手段提升大学生对中华优秀传统文化认知的有效路径成为一个关键议题。本研究以吉林外国语大学为例，探讨新媒体技术在传统文化传播中的应用及其效果，旨在理解新媒体如何影响大学生的文化学习方式。本文分析了新媒体特性对提高学生对传统文化的兴趣和认知度的具体影响。研究发现，新媒体工具能有效补充传统教育方法，通过提供多样化的学习资源和互动平台，显著提升大学生的文化认知水平和文化自信。本研究不仅为高等教育机构提供了利用新媒体传播中华优秀传统文化的策略和建议，也为传统文化的现代传播途径提供了实证支持。
Keywords
新媒体时代；中华优秀传统文化；大学生
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