数字化赋能高校思想政治教育——价值意蕴、现实困境及实践进路
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i10.9709
Abstract
在数字化生存时代背景下,数字化赋能高校思想政治教育是大势所趋。数字化赋能高校思想政治教育既是顺应时代发展的必然选择,也是推进思想政治教育改革创新的内在要求和发挥思想政治教育独特作用的现实需要。当前,数字化赋能高校思想政治教育面临着主体认知、技术与内容融合,新旧范式问题的现实困境。必须提升主体数字化素养破除认知困境、提供有效的内容、把握数字技术介入程度,推进数字化赋能高校思想政治教育进程。
Keywords
数字化;思想政治教育;价值意蕴;现实困境;实践进路
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[2] 《马克思恩格斯选集》第一卷[M].北京:人民出版社,1995:92.
[3] 《马克思恩格斯选集》第23卷[M].北京:人民出版社,1972:106.
[4] 中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见[N].人民日报,2018-02-01(01).
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