课程思政融入医药院校就业指导课程路径研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i10.9707
Abstract
依托课程思政改革,本文以医药院校大学生就业指导课程为例,分析了课程思政理念融入医药院校大学生就业指导课的价值内涵,提出了当前医药院校就业指导课程思政建设现存问题,并从教学目标、课程内容、教学手段、课程团队、课程评价等因素入手,探讨基于五位一体的大学生就业指导课程思政建设路径,使思政教育真正贯穿于医药院校就业指导课程的教学理念和实践活动中。
Keywords
课程思政;医药院校;大学生就业指导课
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(01).
[2] 刘笑,刘江华,唐丽坤.就业指导类课程中融入思政元素的实践探索[J].学校党建与思想教育,2019,(22):55-56.
[3] 郭明净.BOPPPS教学模式在高校就业指导课中的探索与实践[J].中国大学生就业,2024,(03):67-75.
[2] 刘笑,刘江华,唐丽坤.就业指导类课程中融入思政元素的实践探索[J].学校党建与思想教育,2019,(22):55-56.
[3] 郭明净.BOPPPS教学模式在高校就业指导课中的探索与实践[J].中国大学生就业,2024,(03):67-75.
Copyright © 2024 刘泞珠, 刘怡然
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License