中华优秀传统文化融入高校教育路径研究——以阆中研学课程方案为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i10.9696
Abstract
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力，也是培养高校学生综合素养和文化自信的重要教育资源。高校作为传播文化的重要基地，开展思政研学活动有利于培养学生核心素养，激发学生对传统文化研究兴趣，培养学生传承和发扬传统文化的责任意识和保护意识。以中华优秀传统文化研学基地课程方案开发为载体，逐步探讨如何将传统文化融入高校研学实践教学各层面，并构建独具特色的思政教育体系，充分发挥阆中独有的旅游资源优势。研学课程方案开发通过将传统文化和高校教育相融合，为高校在塑造具备文化素养和创新思维的人才方面提供有力支持。
Keywords
中华优秀传统文化；高校教育；路径；研学课程方案
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Copyright © 2024 吴冠艳
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