中国茶文化与留学生思政教育融合探索

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i10.9684

陈舒慧

成都大学

Abstract

本文探讨中国茶文化在留学生思政教育中的应用，针对成都大学留学生面临的文化差异、活动单一等问题，提出构建多元茶文化活动、加强宣传教育、深化实践、融合语言与文化教学，及强化师资与反馈机制等策略，旨在通过茶文化加深留学生对中国文化的理解，提升跨文化交流能力，克服文化差异，促进全面发展。

Keywords

中国茶文化；留学生；思政教育

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 王彦伟,张一萍.留学生文化体验课程实施关键要素质性研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版).2018,16(06):81.
[2] 狄静.中国茶文化融入高校来华留学生文化教育的价值及路径研究[J].福建茶叶,2021,43(07):120.
[3] 张晓平,龚倩.浅谈茶文化传播中的茶词汇及其教学策略——以高校留学生茶艺课为例[J].福建茶叶,2020,42(03): 449.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License