核心素养下的高中地理研学旅行实践——以“六景镇”为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v6i2.6458

杨娟

广西南宁市第九中学

Abstract

研学旅行是一种新型的教学实践活动,与高中地理核心素养的培养需求高度契合。文章立足高中地理教学内容以及核心素养培养需求,以“六景镇”研学活动为案例,进行细致的研学旅行准备,设计详细的研学旅行主题内容,探讨相关的活动方案开展情况,总结研学旅行实践效果,为一线教学活动的开展提供参考。

Keywords

高中；地理；核心素养

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