道路勘测设计线上线下混合式教学改革初探
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v6i1.6323
Abstract
随着现代互联网信息化技术的发展,以线下课堂为主的传统教学模式已不能适应当代大学生对学习深度和广度的需求,也无法满足高等院校工程教育专业认证的要求,迫切需要探索线上线下混合式教学背景下适应新时期要求的大学课程改革方案。在深入分析道路勘测设计教学现状和存在问题的基础上,有针对性地从坚持以学生为中心的教学理念重构课程体系、线上SPOC课程培养学生的自主学习能力、线下互动课堂提升学生的工程能力和创新思维、多元化评价方式全方位考核学生的综合能力和素质等方面入手,采用混合式教学法开展道路勘测设计教学改革探索,有效促进学生综合能力及素质的培养和提升,为高等院校本科教育课程改革积累了有益的经验。
Keywords
混合式教学；道路勘测设计；教学改革；以学生为中心；教学模式
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[3] 林拥军,李彤梅,潘毅,等.线上线下融合的土木工程专业课混合式教学研究[J].高等建筑教育,2020,29(1):91-101.
[4] 林建伟,詹艳慧,王春峰,等.基于以学生为中心教学理念的“大气污染控制工程”课程混合式教学改革[J].西部素质教育,2023,9(10):9-12.
[5] 谷芳,聂芊,吴春,等.混合式教学模式在有机化学课程中的应用[J].教育教学论坛,2019,(15):206-208.
[6] 段青玲,黄岚,方雄武,等.高校课程混合教学模式探索与实践[J].教育教学论坛,2018,(12);172-174.
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