基于虚拟仿真技术的微生物实验课程改革实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i7.5661
Abstract
“微生物基础”作为食品、农业、生物技术类专业的专业基础课，实用性和应用性很强，对技能操作的要求很高。为进一步提升微生物实验课程的教学效果，项目团队自主开发了微生物检测虚拟仿真实训系统应用于教学，为提高该课程的教学质量进行了探索。
Keywords
微生物；虚拟仿真；实验
Funding
江苏农林职业技术学院虚拟仿真实训项目（编号：Jsnlxf 202001）。
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[1] 陈露露.标准化虚拟仿真教学在护理临床实训教学课程中的应用研究[J].中国标准化,2022(9):190-193.
[2] 叶丹玲,朱超挺,叶剑尔.新型冠状病毒肺炎疫情背景下教学改革新视野--大学《微生物学基础与检验技术》课程改革与思考[J].国际检验医学杂志,2020,41(17):2167-2169.
[3] 翟科峰,段红,曹稳根,等.基于虚拟仿真技术的生物制药实训课程的改革与实践[J].吉林医院学院学报,2020,41(3):235-236.
[4] 史海粟,武俊瑞,李冬男,等.“食品生物技术”课程模拟仿真建设与实践教学改革[J].农产品加工,2018(12):122-125.
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Copyright © 2022 张小华, 操庆国, 杨雷亮, 田文志, 陈修国
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