建筑类专业课程思政建设实践探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i6.5588
Abstract
建筑类专业课程体系中,专业课所占的比重较大,因此专业课课程思政建设尤为重要。建筑类专业课思政教学改革,应当明确教学改革教师的职责。需要拥有一支优秀的建筑类专业课程思政教学师资队伍,能够结合教学实际情况,明确课程育人目标,挖掘思政元素,并将其巧妙地融入到专业课程教学中,不断优化教学设计。
Keywords
建筑类专业;专业课;课程思政
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 丁邦东,林英涛,徐晓梅.高职院校化工专业课程中“课程思政”的教学改革探索[J].化工设计通讯,2021,47(1):103-104.
[2] 习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2018-05-03(02).
[3] 蔡磊.基于课程思政背景下在高职院校专业课程教学中的应用与探讨[J].科学与财富,2019(32):348.
[4] 伍廉松.专业化:新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的着力点[J].创新教育研究,2020,8(6):994-1000.
[5] Combs, A.W. New Assumptions for Educational Reform[J]. Educational Leadership, 1998(45):38-40.
[6] 高春.基于“课程思政”的高职建筑类专业课教学改革探讨[J].职业教育,2021,10(3):136-141.
[7] 陆道坤.课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J].思想理论教育,2018(3):64-69.
[8] 崔戈.“大思政”格局下外语“课程思政”建设的探索与实践[J].思想理论教育导刊,2019(7):138-140.
[9] 曾位.课程思政融入高职数学的教学实践探索[J].科技风,2019(21):58+63.
[10] 金艳.大学英语课程评价体系的构建[J].山东外语教学,2013,34(5):56-62.
[2] 习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2018-05-03(02).
[3] 蔡磊.基于课程思政背景下在高职院校专业课程教学中的应用与探讨[J].科学与财富,2019(32):348.
[4] 伍廉松.专业化:新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的着力点[J].创新教育研究,2020,8(6):994-1000.
[5] Combs, A.W. New Assumptions for Educational Reform[J]. Educational Leadership, 1998(45):38-40.
[6] 高春.基于“课程思政”的高职建筑类专业课教学改革探讨[J].职业教育,2021,10(3):136-141.
[7] 陆道坤.课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J].思想理论教育,2018(3):64-69.
[8] 崔戈.“大思政”格局下外语“课程思政”建设的探索与实践[J].思想理论教育导刊,2019(7):138-140.
[9] 曾位.课程思政融入高职数学的教学实践探索[J].科技风,2019(21):58+63.
[10] 金艳.大学英语课程评价体系的构建[J].山东外语教学,2013,34(5):56-62.
Copyright © 2022 韦涛
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License