新冠疫情背景下高职“特困生”就业帮扶策略探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i6.5587
Abstract
当前新冠疫情背景下，高职院校毕业生的整体就业工作面临着较大的困难与挑战，尤其是部分“特困生”的就业难问题一直困扰着学校，同时也时刻考验着高校辅导员和班主任的教育智慧和工作能力。文章从分析高职“特困生”的特质和社会就业形势入手，深度摸查学生实情，慎重完成新形势下“特困生”的界定，把握好学生就业帮扶工作的温度、深度、广度，关注好工作过程中的关键环节，做到规划就业“早动手”、结合个性“精准扶”、整理档案“重细节”、保持联通“架桥梁”。通过研究与实践，探索出一系列高职“特困生”就业工作的有效策略，走出一条“特困生”稳就业的可行之路。
Keywords
新冠疫情；“特困生”；精准帮扶；策略
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[2] 张蝶.中职学校班主任职业指导问题及改善策略研究[J].中国职业技术教育,2021(5):21-24.
[3] 陈静,仲梅娟.职业院校班主任对学生职业生涯规划的操作性指导[J].教育与职业,2015(18):74-75.
[4] 郭坤坤,董健.高职生职业态度培养的再认识[J].职业教育研究,2020(3):58-59.
[5] 叶盛楠,张天雪.职高学生专业选择职业期望与学习动机的相关研究[J].中国职业技术教育,2021(9):88-90.
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