数智时代会计学科专业重构研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i5.5523
Abstract
本文结合数智时代经济社会发展对会计人才需求转变的背景,从供需匹配角度,在分析数智时代会计人才需求现状的基础上,进行会计学科专业重构研究。首先阐述了会计专业重构的基本依据、理论基础、基本原则,进而从课程设置与实践教学环节两方面剖析了会计专业重构的重点;其次从课程体系优化、教学内容改革、理论与实践教学相融合等方面进行会计学科专业重构的路径设计;最后从师资队伍建设、教学资源整合、规章制度完善三方面构建了数智时代会计学科专业重构的保障机制,以期为高校培养出符合数智时代发展需求的会计人才提供经验证据。
Keywords
数智时代;供需匹配;会计学科;专业重构
Funding
河南大学高等教育教学改革研究与实践项目(编号:HDXJJG2021-069)研究成果。
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[2] 何瑛,杨琳,张宇扬.新经济时代跨学科交叉融合与财务管理理论创新[J].会计研究,2020(03):19-33.
[3] 马铭梅.《财经法规与会计职业道德》教学模式与教学方法探讨[J].现代教育论坛,2021,3(12):45-46.
[4] 孙昊彦.基于AGIL模型的“学科融合+一专多能”外贸会计人才培养分析[J].科教文汇,2020(28):110-111.
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Copyright © 2022 郭军
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