Modern Education Forum

“学案导学”的原理是以学案为载体，以教师讲解为主，引导学生进行自主学习，是师生共同完成的一种教学形式。其主张自主学习，改变传统的指导方式，充分体现以学为主，以学定制，全面发展的教学理念。“学案导学”能够有效提高中职数学教学质量，提升教师的授课水平，培养学生自主学习的能力，激发学生学习数学的欲望。本文从“学案导学”的概念、应用意义以及具体策略出发，切实探讨如何提高中职教师的教学能力。