优秀中华文化融入高职艺术设计课程现状研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i4.5230

彭云, 刘赛英

湖南软件职业技术大学

Abstract

本文从中华优秀文化的内涵出发，总结了中华优秀文化在高职艺术设计课堂教学中的存在方式以及中华优秀文化融入高职艺术设计课堂的现状，并在此基础上提炼了相关问题对学生、教师展开了问卷调查，以期促进中华优秀文化与高职艺术设计课程的深度融合，实现中华优秀文化的传承。

Keywords

中华优秀文化；高职；艺术设计；教学

Funding

2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题“优秀中华文化融入高职艺术设计教育的策略研究”（编号：ZJGD2021302）阶段性研究成果。

References

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