浅谈对职业教育的认同感
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i3.4962
Abstract
职业教育已成为各个国家教育体系中不可或缺的重要组成部分，然而现实生活中，人们对于职业教育仍然存在不同程度的误解。本文从五个不同的维度分别分析了家长、老师、学生、用人企业以及社会其他大众对职业教育的偏颇认知，进而从这五个层面提出了改变对职业教育认知的相关思考。
Keywords
职业教育；家长；老师；社会；认同感
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Copyright © 2022 李雨静
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