管理类专业实践教学体系建设困境与改革探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i3.4948
Abstract
管理学类应用型人才培养是国家人才培养战略调整的重大举措,优化管理学类专业实践教学体系对培养现代应用型管理人才具有深刻意义。本文基于对国内多所高校实践教学体系设计的整理,结合当前人才市场供需结构的新变化,分析得出了国内高校在实践教学体系设计的一般经验和建设困境,提出了优化管理学类专业实践教学体系的改革探索方案。
Keywords
应用型本科高校;管理学类专业;实践教学;困境
Funding
2021年湖北省高等学校省级教学研究项目“应用型地方本科高校管理学类专业实践教学体系设计与改革探索”(编号:2021398)。
Full Text
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[2] 刘三朵.关于加强当代大学生实践能力培养的理论探讨[D].福建师范大学,2005.
[3] 周爱国.关于大学生实践能力培养问题的研究综述[J].江苏教育学院学报(社会科学版),2007(04):69-71.
[4] 黎伟,胡静昆.注重培养大学生实践能力推进高校素质教育[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2001(04):42-44.
[5] 邓辉,李炳煌.大学生实践能力结构分析与提升[J].求索,2008(03):162-163.
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Copyright © 2022 袁微, 梅小康, 陶柳青
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