激发高校学生学习主动性的教学改革探析

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i3.4945

李祥, 赵文丽, 关若冰, 安世恒

河南农业大学植物保护学院

Abstract

当前高等教育的教学实践中存在着知识体系陈旧、应用性差、考核方式单一等问题，在一定程度上阻碍了学生发展和人才培养。传统教学模式下，学生学习的主动性、积极性不强，缺乏主动探究的习惯和理论联系实际的思维训练。基于此，本文提出在高校教学实践中引入提问式和项目式教学法及相应的考核改革，论述了这些方法的优势和实施原则，以激发大学生主动学习的动力，培养出具有真才实学的社会可用人才。

Keywords

主动学习；提问式教学法；项目式教学法；改革

Funding

河南农业大学2021年教学改革研究与实践项目（编号：2021XJGLX013）。

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