浅析翻转课堂在国际中文教学中的“缺”与“补”

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i2.4837

翟亚青

哈尔滨师范大学

Abstract

翻转课堂是近年来兴起的一种新型教学模式，重在以学生为中心，这与国际中文教学的理念不谋而合。但是，任何一种教学模式的实施都会存在不足之处，如何弥补这些不足则是本文要探讨的重点内容。

Keywords

翻转课堂；“三步十环节”；国际中文教学

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