民办职业本科高校科研育人途径研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i2.4827
Abstract
科研育人是新时期高校思想政治教育创新发展的重要手段，是发展区域经济、传承与创新地方文化的内在要求。在本科层次职业教育背景下，民办高校科研异军突起，但同时也逐渐暴露出职业教育功能与科研层次之间的矛盾。文章通过梳理本科层次职业教育背景下民办高校科研育人的现状，探索基于本科层次职业教育的民办高校科研育人途径，以促进人才质量提升，反哺人才培养工作，为构建具有本科层次职业教育特色的民办高校科研工作体系提供参考。
Keywords
民办；职业本科高校；科研育人
Funding
湖南软件职业学院（本科）2021年度新时代党建与思政教育研究会专项课题一般项目资助“基于本科层次职业教育的民办院校科研育人途径研究”（XSDY202106-YB003）；湖南省职业教育与成人教育学会2021-2022年度科研规划课题“‘1+X’证书制度下高职艺术类‘双师型’教师队伍建设研究”（XH2021207）。
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