以学科竞赛为载体的应用型人才培养研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v5i1.4634
Abstract
经济学类专业人才培养本着以学生为中心、以产出为导向的指导思想，课堂教学采用以任务驱动为主的“研－展－验－补－用”线上线下混合式的动态闭环教学模式，通过搭建“多元化、立体化”的学科竞赛平台，提升学生的应用创新能力。
Keywords
学生为中心；任务驱动；学科竞赛
Funding
2020年度青岛滨海学院教学改革研究项目（编号：2020JY30）。
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[1] 晁洁,龚航.依托学科竞赛培养学生解决复杂工程问题的六种能力分析[J].产业与科技论坛,2021(24):163-164.
[2] 李宇.应用型本科“教赛研习一体化”教学模式的构建与研究[J].科技风,2021(34）:28-30.
[3] 吕浩杰,魏森杰,李银涛,等.“新工科”背景下高校开展学科竞赛的探索[J].新乡学院学报,2021(12):70-72.
[4] 管雅静.以学科竞赛为平台，促进教学改革和创新人才培养[J].科技风,2021(33):101-103.
[5] 霍楷,林梦娇.一流学科竞赛推动素质教育理论与实践探索[J].创新创业理论研究与实践,2021(22):68-70.
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Copyright © 2022 关小艳
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