高职旅游专业课程思政的实践探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i9.4084
Abstract
本文从高职旅游专业课程思政现状出发,通过对课程思政宣传、培训、评价进行探索,实现旅游知识、专业技能与思想政治的融合,以期能够提高育人质量。
Keywords
高职学校;旅游专业;课程思政
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[1] 教育部.高等学校课程思政建设指导纲要教高
[2] 3号[S].2020-06-06.
[3] 李国娟.课程思政建设必须牢牢把握五个关键环节[J].中国高等教育,2017(15):28-29.
[4] 秦曙.中职专业课"课程思政"融合途径研究——以"旅游心理学"为例[J].江西电力职业技术学院学报,2020(9):96-97.
[2] 3号[S].2020-06-06.
[3] 李国娟.课程思政建设必须牢牢把握五个关键环节[J].中国高等教育,2017(15):28-29.
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Copyright © 2021 席艳
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