课程思政背景下高职英语写作混合式教学研究与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i9.4076

丁莹莹

山东外贸职业学院

Abstract

英语写作教学将写作活动、广泛阅读和话题讨论有机结合，能够有效提升学生的写作表达能力和辩证思维能力，引领学生树立正向价值观。因此，英语写作教学在开展思政教育方面有其自身的优势。本文分析了混合式教学模式下英语写作课程如何挖掘思政内涵和元素，实现学生写作能力和思政教育的双向提升。

Keywords

课程思政；混合式教学；英语写作

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