小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i8.4001
Abstract
素质教育不断革新背景下，我国小学英语的教育教学备受重视。对于最基础的“读”与“写”，教师更要创新教学模式，提高学生的学习效率。同时在小学英语单元整体教学理念下，培养学生的读写应用能力，这也是符合新课标的发展要求。教师要根据单元整体内容和学生的实际学习情况制定教学方案，进而提升学生的读写能力和综合素养。
Keywords
小学英语；单元整体教学；读写教学
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[2] 包丽琴.基于小学英语单元整体教学的实践与思考[J].小学教学设计（英语）,2019(5):17-19.
[3] 张玉凤.小学英语单元整体教学的思考与实践[J].中文信息,2019(6):213.
[4] 李春燕.浅议小学英语单元整体教学设计与实施[J].中学生英语,2019(12):46.
[5] 王茜.小学英语单元整体教学设计与实施[J].文渊（中学版）,2020(1):42
[6] 李明玉.小学英语单元整体教学的实践与思考[J].安徽教育科研,2020(17):71-73.
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