虚拟仿真教学的使用对态度目标教学效果的分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i7.3893
Abstract
深圳大学医学部口腔学院于2018年3月获教育部审批并搭建数字化虚拟仿真教学实验平台，同年招收第一届本科生。本文对口腔医学专业的90名学生进行问卷访问，调查了数字化虚拟仿真教学的使用对态度目标教学的效果。
Keywords
SIMROID口腔人工智能机器人；SIMODONT系统；态度目标教学
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[2] 龙跃,俞汝敏,柳茜,等.口腔医学数字化实验室的建设[J].实验科学与技术,2010,08(04):165-167.
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[4] S.Abe.Educational effects using a robot patient simulation system for development of clinical attitude[J]. European Journal of Dental Education,2018(22):327-336.
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[6] 王勇,赵一姣.数字化口腔医学课程体系建设[J].中国实用口腔科杂志,2020(08):461-466.
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Copyright © 2021 陈曦, 赵书平, 孙英博, 王瑶
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