从幼儿园见习、实习反观学前教育专业男生的培养路径——以甘肃有色冶金职业技术学院为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i6.3712
Abstract
本文通过对我院学前教育专业的男生见习、实习现状进行问卷调查，分析和总结其实习中遇到的问题以及相对应的原因，最后提出我院学前教育专业男生的具体培养路径。
Keywords
学前教育；实习；培养路径
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