浅析第二课堂建设与大学生创新创业教育新模式研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i5.3673
Abstract
对于大学生创新创业教育而言,第二课堂的开设是必不可缺的,第二课堂的互动性、丰富性、实践性在大学生创新创业教育中起着不可或缺的作用。通过对第二课堂的特点与优势充分利用,基于机制、内容与功能对第二课堂展开科学的设计,在某种程度上是对目前高校创新创业教育模式的创新,让创新创业教育的实效性与针对性得以增强。围绕着这一目标,本文对创新创业教育第二课堂的实践基础进行梳理,并对其本身积累的丰富经验有效探索,同时还对其中的不足展开分析,构建起科学的创新创业教育第二课堂框架。
Keywords
第二课堂;创新创业;新模式
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[1] 张基斌.高职院校创新"第二课堂成绩单"制度促进学生思想政治教育质量提升路径研究[J].教育现代化,2019(54):134-136.
[2] 宋晓慧.红色文化融入新时代高校大学生第二课堂路径探析[J].青春岁月,2020(01):40-42.
[3] 唐怡.高校公益创业教育与创新性人才培养探索---以湖南大学公益创业教育为例[J].金融经济,2011(10):108-110.
[4] 戴玉.大学生第二课堂制度与创新创业育人体系价值研究[J].现代教育论坛,2020(10):14-15.
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