浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i4.3543
Abstract
教育部要求高中所有课程教学都要更新完善，摒弃之前老旧的教学模式，不断探索新方法。高中数学是逻辑思维能力较强的科目，因此更加重视改革，这就需要教师不断探索新的教学方式，让学生对数学产生兴趣。在高中数学教学中开展探究性学习，可以有效提高教师的教学效果和质量。
Keywords
高中数学；探究性学习；方法
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[1] 余跃.浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].文渊(中学版),2019(11):47.
[2] 岳儒芳,张俊国."亮剑"精神在高中数学核心素养培养中的应用[J].教育教学论坛,2019(5):252-253.
[3] 罗崇生.高中数学合作学习中存在的问题及对策分析[J].科教文汇(中旬刊),2019(12):141-142.
[4] 李永奇,龚世浩,曹文男.浅谈在高中数学教学中的实施分层教学的策略[J].青年时代,2019(4):228-229.
[5] 方晓燕.浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].中学生数理化(教与学),2019(4):58.
[2] 岳儒芳,张俊国."亮剑"精神在高中数学核心素养培养中的应用[J].教育教学论坛,2019(5):252-253.
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[5] 方晓燕.浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].中学生数理化(教与学),2019(4):58.
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