“互联网+”线上识谱陪练的实践探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i4.3537
Abstract
随着时代的快速发展,教育越来越受到人们的关注。教育的价值取向开始从注重知识、技能的传递,转为注重幼儿学习兴趣的培养和自我表达、精神创造的满足,使幼儿通过教育栽下一个热爱生活、热爱艺术、热爱美的种子。而随着“互联网+”的发展和5G时代的到来,教育的方法、途径又展开了一场革新,教育从原来的按照课表在教室上课变成了不受时间和空间的限制随时随地进行,因此幼儿可以更好的学习,从而为其一生的发展奠定良好的基础。
Keywords
“互联网+”;线上识谱陪练;问题策略
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[1] 邹宇颖.疫情期间钢琴在线教学探究[J].戏剧之家,2021(12):101-102.
Copyright © 2021 汝欣欣, 高馨月, 谢雪, 吴鑫淼, 丁超淇, 李月
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