浅析如何通过改进重修质量提高分院学风---以西安某民办大学为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v4i4.3529

徐娜

西安欧亚学院

Abstract

教育教学质量是学校生存和发展的基础，而重修质量的高低则直接影响分院学籍预警比例、结业率等方面。本文对目前的重修现状及原因进行基本分析，并初步探索出提高课程重修教学质量的方法和措施。

Keywords

学风；重修；对策

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